mdh.sePublikasjoner
Endre søk
Link to record
Permanent link

Direct link
BETA
Alternativa namn
Publikasjoner (10 av 39) Visa alla publikasjoner
Sundgren, E., Jansson, B. & Evans, M. (2017). En fallbeskrivning av arbetet med nyanlända elevers inkludering och språkutveckling i en årskurs 1 (1ed.). In: Lahdenperä, Pirjo & Sundgren, Eva (Ed.), Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet: (pp. 166-181). Stockholm: Liber
Åpne denne publikasjonen i ny fane eller vindu >>En fallbeskrivning av arbetet med nyanlända elevers inkludering och språkutveckling i en årskurs 1
2017 (svensk)Inngår i: Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet / [ed] Lahdenperä, Pirjo & Sundgren, Eva, Stockholm: Liber, 2017, 1, s. 166-181Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
Abstract [sv]

I det här kapitlet beskrivs hur en lärare arbetar med skapandet av en trygg lärmiljö i en mångkulturell årskurs 1. Först ges en bakgrund om hur mottagandet av nyanlända elever organiseras i kommunen och på skolan. Fallbeskrivningen bygger på observationer och intervjuer med skolledning, klassläraren och en studiehandledare.

Syftet med kapitlet är att ge exempel på hur ett inkluderande och tal-, läs- och skrivutvecklande arbete kan organiseras och se ut i årskurs 1. Samarbete med föräldrar, andra lärare, studiehandledare och modersmålslärare är viktiga framgångsfaktorer, liksom höga förväntningar på eleverna, tydliga instruktioner, stöttning och ett positivt förhållningssätt. 

sted, utgiver, år, opplag, sider
Stockholm: Liber, 2017 Opplag: 1
HSV kategori
Identifikatorer
urn:nbn:se:mdh:diva-36467 (URN)978-91-47-12266-0 (ISBN)
Tilgjengelig fra: 2017-09-19 Laget: 2017-09-19 Sist oppdatert: 2017-10-06bibliografisk kontrollert
Sundgren, E. (2017). Flerspråkighet – föreställningar och attityder (1ed.). In: Lahdenperä, Pirjo & Sundgren, Eva (Ed.), Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet: (pp. 49-71). Stockholm: Liber
Åpne denne publikasjonen i ny fane eller vindu >>Flerspråkighet – föreställningar och attityder
2017 (svensk)Inngår i: Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet / [ed] Lahdenperä, Pirjo & Sundgren, Eva, Stockholm: Liber, 2017, 1, s. 49-71Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
Abstract [sv]

Sverige är i hög grad ett flerspråkigt samhälle. Grundläggande för ett framgångsrikt arbete i det flerspråkiga klassrummet är att synliggöra och inkludera de olika språkliga och kulturella erfarenheter som finns bland eleverna. Nyanlända elever ska lära sig ett nytt språk samtidigt som de ska utveckla kunskaper på sitt nya språk, och undervisningen måste erbjuda stöttning, t.ex. i form av att nyanlända elever få studiehandledning på sitt modersmål (eller sitt starkaste språk). Det finns emellertid fortfarande negativa attityder till flerspråkighet, både i samhället i stort och i skolan. I det här kapitlet diskuteras vad ett språk är och vad tvåspråkighet eller flerspråkighet innebär. Jag beskriver vad en attityd är och hur vi kan arbeta i skolan för att förändra negativa attityder till flerspråkighet och mångfald som hänger nära samman. Slutligen lyfts vikten av att se flerspråkighet som en tillgång både för individen och samhället och som en resurs i klassrummet.

 

sted, utgiver, år, opplag, sider
Stockholm: Liber, 2017 Opplag: 1
HSV kategori
Identifikatorer
urn:nbn:se:mdh:diva-36466 (URN)978-91-47-12266-0 (ISBN)
Tilgjengelig fra: 2017-09-19 Laget: 2017-09-19 Sist oppdatert: 2017-10-06bibliografisk kontrollert
Lahdenperä, P. & Sundgren, E. (2017). Inledning. In: Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet: . Liber
Åpne denne publikasjonen i ny fane eller vindu >>Inledning
2017 (svensk)Inngår i: Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet, Liber , 2017, s. -26Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
sted, utgiver, år, opplag, sider
Liber, 2017
Emneord
skollagen; nyanlända; språklig och kulturell mångfald
HSV kategori
Identifikatorer
urn:nbn:se:mdh:diva-37564 (URN)978-91-47-12266-0 (ISBN)
Tilgjengelig fra: 2017-12-22 Laget: 2017-12-22 Sist oppdatert: 2017-12-22bibliografisk kontrollert
Lahdenperä, P. & Sundgren, E. (2017). Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet (1ed.). Stockholm: Liber Ab
Åpne denne publikasjonen i ny fane eller vindu >>Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet
2017 (svensk)Bok (Annet vitenskapelig)
Abstract [sv]

Nyanlända, interkulturalitet och flerspråkighet i klassrummet handlar om det praktiskt pedagogiska arbetet med nyanlända elever. Boken presenterar olika undervisningsformer, till exempel inkludering och språkstödjande undervisning, föreberedelseklasser, studiehandledning, språkutvecklande lärarkommunikation och transpråkande. Del ett presenterar tankemodeller kring interkulturell skolutveckling och flerspråkighet som ger en teoretisk ram för de mer praktiska delarna. Del två behandlar olika undervisningsformer och innehåller didaktiska dikussioner om hur men som lärare kan skapa en god lärmiljö för eleverna. I del tre presenteras didaktiska exempel hämtade från autentisk klassrumsinteraktion som är tänkta att ge inspiration.   

sted, utgiver, år, opplag, sider
Stockholm: Liber Ab, 2017. s. 322 Opplag: 1
Emneord
nyanlända, interkulturalitet, flerspråkighet, didaktik, transspråkande
HSV kategori
Forskningsprogram
didaktik
Identifikatorer
urn:nbn:se:mdh:diva-36454 (URN)978-91-47-12266-0 (ISBN)
Tilgjengelig fra: 2017-09-19 Laget: 2017-09-19 Sist oppdatert: 2018-01-09bibliografisk kontrollert
Sundgren, E. (2016). "Han är ute på promenad med hunden och hans bror.": Pågående förändring i valet mellan reflexivt och personligt pronomen?. In: Gustafsson, Anna W. m.fl. (Ed.), Svenskans beskrivning 34: Förhandlingar vid trettiofjärde sammankomsten Lund den 22–24 oktober 2014. Paper presented at Svenskans beskrivning 34 (pp. 429-443).
Åpne denne publikasjonen i ny fane eller vindu >>"Han är ute på promenad med hunden och hans bror.": Pågående förändring i valet mellan reflexivt och personligt pronomen?
2016 (svensk)Inngår i: Svenskans beskrivning 34: Förhandlingar vid trettiofjärde sammankomsten Lund den 22–24 oktober 2014 / [ed] Gustafsson, Anna W. m.fl., 2016, s. 429-443Konferansepaper, Publicerat paper (Fagfellevurdert)
Serie
Svenskans beskrivning, ISSN 0347-8971 ; 34
HSV kategori
Identifikatorer
urn:nbn:se:mdh:diva-32931 (URN)978-91-87833-77-9 (ISBN)
Konferanse
Svenskans beskrivning 34
Tilgjengelig fra: 2016-08-27 Laget: 2016-08-27 Sist oppdatert: 2017-10-16bibliografisk kontrollert
Lahdenperä, P. & Sundgren, E. (2016). Inledning (1ed.). In: Pirjo Lahdenperä & Eva Sundgren (Ed.), Skolans möte med nyanlända: (pp. 7-26). Stockholm: Liber
Åpne denne publikasjonen i ny fane eller vindu >>Inledning
2016 (svensk)Inngår i: Skolans möte med nyanlända / [ed] Pirjo Lahdenperä & Eva Sundgren, Stockholm: Liber, 2016, 1, s. 7-26Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
sted, utgiver, år, opplag, sider
Stockholm: Liber, 2016 Opplag: 1
HSV kategori
Forskningsprogram
didaktik
Identifikatorer
urn:nbn:se:mdh:diva-32928 (URN)978-91-47-12219-6 (ISBN)
Tilgjengelig fra: 2016-08-27 Laget: 2016-08-27 Sist oppdatert: 2016-12-05bibliografisk kontrollert
Sundgren, E. (2016). Linguistic accommodation to informants in sociolinguistic interviews: A self-analysis (1ed.). In: Ingemar Haag (Ed.), Litteratur och språk, n. 11: (pp. 91-105). Västerås: UKK, Mälardalens högskola
Åpne denne publikasjonen i ny fane eller vindu >>Linguistic accommodation to informants in sociolinguistic interviews: A self-analysis
2016 (engelsk)Inngår i: Litteratur och språk, n. 11 / [ed] Ingemar Haag, Västerås: UKK, Mälardalens högskola , 2016, 1, s. 91-105Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
sted, utgiver, år, opplag, sider
Västerås: UKK, Mälardalens högskola, 2016 Opplag: 1
Serie
Litteratur och språk: Forskning vid Institutionen för Humaniora, ISSN 1653-1701 ; 11
HSV kategori
Identifikatorer
urn:nbn:se:mdh:diva-32929 (URN)
Tilgjengelig fra: 2016-08-27 Laget: 2016-08-27 Sist oppdatert: 2016-12-27bibliografisk kontrollert
Sundgren, E. (2015). Könskonstruktioner och språkförändringar. Rapport från den åttonde nordiska konferensen om språk och kön.: Red. av Jenny Magnusson, Karin Milles & Zoe Nikolaidou [Review]. Språk & Stil, 25, 214-217
Åpne denne publikasjonen i ny fane eller vindu >>Könskonstruktioner och språkförändringar. Rapport från den åttonde nordiska konferensen om språk och kön.: Red. av Jenny Magnusson, Karin Milles & Zoe Nikolaidou
2015 (svensk)Inngår i: Språk & Stil, ISSN 1101-1165, Vol. 25, s. 214-217Artikkel, omtale (Fagfellevurdert) Published
sted, utgiver, år, opplag, sider
Uppsala: Swedish Science Press, 2015
HSV kategori
Identifikatorer
urn:nbn:se:mdh:diva-30971 (URN)
Tilgjengelig fra: 2016-02-09 Laget: 2016-02-09 Sist oppdatert: 2017-11-30bibliografisk kontrollert
Sundgren, E. (2014). Diskursmarkörer över tid. Individuell variation och förändring. In: Fint språk/Good Language: Festskrift till Lars-Gunnar Andersson (pp. 163-174). Göteborg: Meijerbergs institut för svensk etymologisk forskning, Göteborgs universitet
Åpne denne publikasjonen i ny fane eller vindu >>Diskursmarkörer över tid. Individuell variation och förändring
2014 (svensk)Inngår i: Fint språk/Good Language: Festskrift till Lars-Gunnar Andersson, Göteborg: Meijerbergs institut för svensk etymologisk forskning, Göteborgs universitet , 2014, s. 163-174Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
sted, utgiver, år, opplag, sider
Göteborg: Meijerbergs institut för svensk etymologisk forskning, Göteborgs universitet, 2014
Serie
Meijerbergs arkiv för svensk ordforskning, ISSN 0348-7741 ; 41
HSV kategori
Identifikatorer
urn:nbn:se:mdh:diva-26863 (URN)978-91-87850-00-4 (ISBN)
Tilgjengelig fra: 2014-12-09 Laget: 2014-12-09 Sist oppdatert: 2018-01-11bibliografisk kontrollert
Sundgren, E. (Ed.). (2013). Sociolingvistik (2ed.). Stockholm: Liber
Åpne denne publikasjonen i ny fane eller vindu >>Sociolingvistik
2013 (svensk)Collection/Antologi (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
sted, utgiver, år, opplag, sider
Stockholm: Liber, 2013. s. 377 Opplag: 2
HSV kategori
Identifikatorer
urn:nbn:se:mdh:diva-21090 (URN)978-91-47-10609-7 (ISBN)
Tilgjengelig fra: 2013-08-24 Laget: 2013-08-24 Sist oppdatert: 2015-11-13
Organisasjoner
Identifikatorer
ORCID-id: ORCID iD iconorcid.org/0000-0002-0709-0569